Proyectan inclusión en graduación de preescolar en la Solidaridad

Nogales, Son

La primera experiencia en el proceso de la educación escolar se brinda en el jardín de niños, este martes se llevó a cabo la graduación en el preescolar “Luis Donaldo Colosio Murrieta”, enclavado en la colonia Solidaridad, donde resaltaron la inclusión para un niño con autismo y acompañamiento de maestro sombra.

“Están egresando 172 alumnos del ciclo escolar 2021-2023 y sí, hoy es el día de la clausura, hoy culmina una etapa los alumnos, pues ya saben, preescolar es muy importante, son las bases primordiales para que los niños desarrollen todas sus capacidades”, dijo la directora del plantel.

Norma Alicia Bojórquez Álvarez destacó la importancia de la educación preescolar que radica en aprovechar y estimular la capacidad cerebral para expandir las conexiones neuronales como seres humanos durante los primeros cinco años de vida.

Esto como base fundamental para el desarrollo y las familias deben tomar en cuenta que deben convivir con otros niños y cultivar valores como la amistad, el respeto y la independencia.

“En preescolar se aprende jugando, es muy importante, también es muy importante la socialización para que los niños aprendan a convivir, a desarrollar todas sus capacidades motrices, tanto gruesas como delgadas, son los inicios de lo que es la escuela”, agregó.

Luego de los estragos de la pandemia del Covid-19 enfrentaron al principio del presente ciclo escolar retos importantes, principalmente con la asistencia regular, por lo que tuvieron que trabajar en estrategias de concientización con padres y madres de familia sobre la presencia del alumnado.

“Ya que se nos autorizó que los niños volvieran a la escuela fue difícil al principio, sí tuvimos que hacer mucha labor de convencimiento para que los papás se animaran a mandar a los niños a la escuela, fue un mes más que nada lo que batallamos para que los niños reingresaran aquí al jardín, pero de ahí en fuera todos tuvimos asistencia total”, manifestó

Durante la ceremonia se hizo reconocimiento especial al psicólogo Josué Rodríguez Duarte, quien estuvo como maestro sombra en el acompañamiento a un niño que enfrenta barreras para el aprendizaje asociadas al trastorno espectro autista, quien se llevó también los aplausos de las familias asistentes.

“Este Jardín de niños cuenta con el apoyo del equipo de USAER, entonces estos niños tienen autismo severo y requerían de un apoyo, entonces como estamos con la inclusión, los niños fueron recibidos aquí con amor, con respeto, pero requerían la atención de un maestro sombra”, dijo.

Precisó que se solicitó a la Secretaría de Educación la autorización para que permitieran la entrada del maestro y así fue como ingresó, convirtiéndose en un valioso acompañamiento para este niño que requería más ese apoyo en las actividades.

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