Imparten ‘Psicología del Lenguaje’ a alumnos de la Unison

Caborca.

Un expositor compartió la importancia de conocer a fondo la problemática actual de la psicología.
Con el objetivo de reforzar la preparación integral de los alumnos de la Licenciatura en Psicología, de la Unison, del campus Caborca, se ofreció la segunda sesión del curso-taller “Introducción a la Psicología del Lenguaje”.
Durante esta actividad, el expositor Carlos Gerardo García Valenzuela compartió con los asistentes la importancia de conocer a fondo la problemática actual en la psicología, relativa al lenguaje, y los aprendizajes explícitos contra el aprendizaje implícito, entre otros temas.
“Este curso provee una introducción a las interacciones entre las limitantes lingüísticas y cognitivas generales, los sustratos neuronales de la conducta del lenguaje, y los efectos de la edad en el aprendizaje de una lengua”, apuntó.
Para finalizar la sesión, se llevó a cabo entre los asistentes una discusión grupal sobre teorías unitarias y modulares de la adquisición del lenguaje, modelos teóricos, disociación entre el lenguaje y otras habilidades cognitivas, factores neurolingüísticos, así como conductismo y conexionismo.
Así también, los estudiantes y docentes asistentes al evento, coincidieron en sentirse interesados por los temas y ejercicios que desarrollaron durante el curso intensivo, ya que podrán conocer sobre diversos enfoques teóricos para el estudio general de la cognición, y en particular, la adquisición del lenguaje, lo que será de provecho para el análisis integral de sus futuros pacientes.
El próximo y último curso, que finalizará el próximo 6 de junio, fue organizado por la División de Ciencias Económicas y Sociales, y la Coordinación del Programa de Psicología, a cargo de Cuitláhuac Morales Hernández.

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