Caso Yasmin Esquivel: UNAM frena investigación por orden judicial
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Nicol Matuz ScottEn el centro de la controversia se encuentra la Ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), Yasmín Esquivel, cuya tesis de licenciatura en derecho, presentada en 1987, ha sido objeto de acusaciones de plagio. Estas acusaciones, que surgieron a finales de 2022, apuntaban a la similitud sustancial entre su trabajo y el de Édgar Ulises Báez, quien concluyó sus estudios un año antes.
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), tras una exhaustiva investigación por parte de su Comité Universitario de Ética (CUETICA), se encontraba en proceso de determinar la veracidad de las acusaciones. Sin embargo, el proceso se vio interrumpido por una resolución judicial.
El Quinto Tribunal Colegiado federal en materia Administrativa emitió una orden que obliga a la UNAM a detener cualquier acción o procedimiento relacionado con la investigación sobre el presunto plagio de la Ministra Esquivel. Este fallo judicial, según fuentes cercanas a la UNAM, ha sido recibido con preocupación.
En un comunicado oficial, la UNAM afirmó que acatará la resolución judicial, pero denunció lo que considera una “interferencia flagrante e inadmisible” en su autonomía. La institución destacó la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas en el ámbito académico, y subrayó que la decisión judicial afecta la libertad de expresión y el derecho a la información de la comunidad universitaria y la sociedad en general. Se recalcó también la preocupación por el posible precedente que sienta este caso para futuras investigaciones de ética académica.
La UNAM añadió que, a pesar de este revés, continúa su compromiso con la actualización de sus normas internas para asegurar la integridad académica y la honestidad en todos sus procesos. La institución ha reiterado su “irrenunciable apego a la ley y el respeto al Estado de Derecho”.
Este caso ha generado un intenso debate público sobre la autonomía universitaria, la ética en la vida pública, y los mecanismos para abordar las acusaciones de plagio en instituciones de educación superior.
Detalles sobre el proceso legal, las estrategias de defensa empleadas por ambas partes, y las implicaciones a largo plazo de esta resolución judicial, aún están por desentrañarse.
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