Maestros de CNTE exigen diálogo con Gobernacion
Con lonas se manifiestan y exponen problemática en basificaciones de doble plaza
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El diario de Sonora
el 19/06/2014 12:00 AM, Sección Nogales
Última edición 25/04/2024 06:32 PM.
El diario de Sonora
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Última edición 25/04/2024 06:32 PM.
Nogales
Con lonas se manifiestan y exponen problemática en basificaciones de doble plaza.
Una treintena de integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), se manifestaron en la Plaza de las Banderas de esta frontera, para exigir el diálogo con la Secretaría de Gobernación.
El representante en Sonora de la Coordinadora David Guadalupe Valenzuela, indicó de los atrasos en la mesas de trabajo con la dependencia federal, por lo que han promovido la movilización de los maestros.
Buscamos avanzar en el diálogo en las mesas de trabajo y la inclusión de Sonora en las mismas”, explicó, con la Secretaría de Gobernación, para que los maestros de Sonora expongan sus problemáticas”.
Los mentores sonorenses están teniendo problemas con la basificación en las dobles plazas, señaló, al igual que el personal docente interino egresado de diversas instituciones, a quienes no les dan otorgado las plazas.
Además el proceso centralizador de la nómina en la Secretaría de Educación, agregó, pone en grave riesgo la posibilidad del pago de los docentes en los próximos meses, entre otras problemáticas que sufren los mentores.
Queremos el diálogo, que se atiendan estas demandas pero más importante”, aclaró, la solución de los problemas de los maestros de Sonora, porque no están incluidos en las mesas de diálogo”.
Con estas movilizaciones en diferentes puntos de la República, subrayó, buscan la atención a las situaciones por las que están pasando los maestros y no les han dado ni siquiera respuesta.
Los maestros tienen derechos adquiridos con base en una vida de trabajo, destacó, por lo que es importante se les reconozcan estas demandas y de no ser así seguirán las movilizaciones en todo el estado.
En la manifestación llevada a cabo en esta ciudad, refirió, participaron maestros integrantes de la CNTE de Navojoa, Ciudad Obregón, Guaymas, Hermosillo, de Santa Ana y de esta frontera.
Con lonas se manifiestan y exponen problemática en basificaciones de doble plaza.
Una treintena de integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), se manifestaron en la Plaza de las Banderas de esta frontera, para exigir el diálogo con la Secretaría de Gobernación.
El representante en Sonora de la Coordinadora David Guadalupe Valenzuela, indicó de los atrasos en la mesas de trabajo con la dependencia federal, por lo que han promovido la movilización de los maestros.
Buscamos avanzar en el diálogo en las mesas de trabajo y la inclusión de Sonora en las mismas”, explicó, con la Secretaría de Gobernación, para que los maestros de Sonora expongan sus problemáticas”.
Los mentores sonorenses están teniendo problemas con la basificación en las dobles plazas, señaló, al igual que el personal docente interino egresado de diversas instituciones, a quienes no les dan otorgado las plazas.
Además el proceso centralizador de la nómina en la Secretaría de Educación, agregó, pone en grave riesgo la posibilidad del pago de los docentes en los próximos meses, entre otras problemáticas que sufren los mentores.
Queremos el diálogo, que se atiendan estas demandas pero más importante”, aclaró, la solución de los problemas de los maestros de Sonora, porque no están incluidos en las mesas de diálogo”.
Con estas movilizaciones en diferentes puntos de la República, subrayó, buscan la atención a las situaciones por las que están pasando los maestros y no les han dado ni siquiera respuesta.
Los maestros tienen derechos adquiridos con base en una vida de trabajo, destacó, por lo que es importante se les reconozcan estas demandas y de no ser así seguirán las movilizaciones en todo el estado.
En la manifestación llevada a cabo en esta ciudad, refirió, participaron maestros integrantes de la CNTE de Navojoa, Ciudad Obregón, Guaymas, Hermosillo, de Santa Ana y de esta frontera.
