¡Atención educadores! Evaluación Diagnóstica 2024-2025: ¿Qué cambia y cómo te ayuda?
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Nestor González
Este año escolar, la Evaluación Diagnóstica trae novedades. Para la etapa 2024-2025, la evaluación dejará de ser cuantitativa para adoptar un enfoque cualitativo, adaptable a las necesidades específicas de cada grupo y docente.
La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu), en colaboración con la SEP, ha creado una serie de recursos para familiarizar a los educadores con esta nueva fase. Se trata de videos e infografías que detallan los objetivos, características y beneficios de la evaluación. El objetivo es brindar un panorama claro a los docentes de preescolar, primaria y secundaria, quienes son los principales usuarios de esta herramienta.
El periodo de aplicación de la Evaluación Diagnóstica se extiende del 9 al 25 de septiembre. Durante este tiempo, los docentes podrán evaluar el progreso de sus estudiantes y emplear esta información para optimizar sus estrategias didácticas en el primer periodo del ciclo escolar.
Mejoredu y la SEP han diseñado rúbricas específicas para cada uno de los instrumentos de la Evaluación Diagnóstica (EIA). Estas rúbricas, disponibles en los sitios web de ambas instituciones, permitirán que las respuestas de los estudiantes sean valoradas de forma cualitativa.
Los resultados de la evaluación diagnóstica son una valiosa herramienta para identificar áreas de oportunidad y fortalecer el proceso de aprendizaje. La información recabada servirá de base para la creación de estrategias y actividades de apoyo pedagógico dentro de la escuela, con la participación activa de los padres de familia y tutores.
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