Expresa director del Cobach que el examen no es prioritario
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El diario de Sonora
el 15/09/2015 12:00 AM, Sección Nogales
Última edición 23/04/2024 07:47 PM.
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NOGALES.
Esto ante la toma de instalaciones de cientos de alumnos inconformes por nuevo sistema en evaluaciones
La asistencia, participación y actividades en la materia, en un sistema basado en competencias, esto cuenta más en lugar de un examen, el cual ya no es prioritario al determinar o no la calidad del estudiante, como lo es la presencia en el interior de las aulas”, expresó el Director del Colegio de Bachilleres (Cobach) plantel Nogales.
Fue la explicación que dio el profesor Cuauhtémoc Martínez Siraitare, ante la toma de instalaciones de cientos de alumnos inconformes por el nuevo proceso para la aplicación de exámenes parciales que inició en este ciclo escolar 2015-2018.
Estoy de acuerdo a que manifiesten sus libertades y derechos, lo que no concuerdo es que bloqueen el paso a una institución educativa del gobierno”, añadió el directivo.
Explicó que cada cuatrimestre, como el periodo de agosto a diciembre actual, cuenta con tres parcialidades de exámenes, antes los estudiantes terminaban sus pruebas y se retiraban a sus hogares, solamente acudía a la escuela a aplicar esa prueba.
Pero con recientes modificaciones a la ley, se pide aumente el número de horas del maestro frente al grupo.
Martínez Siraitare agregó que el examen tiene un valor de 40 puntos y no de cien como antes, los maestros ni alumnos deben ya de considerar el resultado de una prueba como lo más supremo para aprobar una materia, es parte de una evaluación, ya que los otros 60 puntos es producto de trabajo en clase.
Ese es el problema en realidad, que no están de acuerdo al método de aumento de horas del maestro frente al grupo”, dijo.
El director del Cobach indicó que cada materia se parte en tres parciales, en un periodo desde agosto hasta diciembre y antes, en cada proceso se suspendían clases y solamente se aplicaba el examen, lo que cambió para este ciclo escolar, que sigan los parciales pero sin suspensión de labores.
Esto ante la toma de instalaciones de cientos de alumnos inconformes por nuevo sistema en evaluaciones
La asistencia, participación y actividades en la materia, en un sistema basado en competencias, esto cuenta más en lugar de un examen, el cual ya no es prioritario al determinar o no la calidad del estudiante, como lo es la presencia en el interior de las aulas”, expresó el Director del Colegio de Bachilleres (Cobach) plantel Nogales.
Fue la explicación que dio el profesor Cuauhtémoc Martínez Siraitare, ante la toma de instalaciones de cientos de alumnos inconformes por el nuevo proceso para la aplicación de exámenes parciales que inició en este ciclo escolar 2015-2018.
Estoy de acuerdo a que manifiesten sus libertades y derechos, lo que no concuerdo es que bloqueen el paso a una institución educativa del gobierno”, añadió el directivo.
Explicó que cada cuatrimestre, como el periodo de agosto a diciembre actual, cuenta con tres parcialidades de exámenes, antes los estudiantes terminaban sus pruebas y se retiraban a sus hogares, solamente acudía a la escuela a aplicar esa prueba.
Pero con recientes modificaciones a la ley, se pide aumente el número de horas del maestro frente al grupo.
Martínez Siraitare agregó que el examen tiene un valor de 40 puntos y no de cien como antes, los maestros ni alumnos deben ya de considerar el resultado de una prueba como lo más supremo para aprobar una materia, es parte de una evaluación, ya que los otros 60 puntos es producto de trabajo en clase.
Ese es el problema en realidad, que no están de acuerdo al método de aumento de horas del maestro frente al grupo”, dijo.
El director del Cobach indicó que cada materia se parte en tres parciales, en un periodo desde agosto hasta diciembre y antes, en cada proceso se suspendían clases y solamente se aplicaba el examen, lo que cambió para este ciclo escolar, que sigan los parciales pero sin suspensión de labores.
